莫忘光陰的春天
徘徊在操場(chǎng)邊緣，才終于明白“逝者如斯夫”;徜徉在瑯瑯書(shū)聲，才終于知道“只有快要失去才會(huì)珍惜”；彷徨在童言無(wú)忌，才終于發(fā)現(xiàn)“離別前夕的傷悲”。因?yàn)榫墸覀冏叩搅艘黄?，又因?yàn)榉?，讓我們共同度過(guò)了生命中美麗的六年。
俯拾即是的六年來(lái)小學(xué)時(shí)光中美麗的片段，忘不了。又好像是自己至今都不想醒來(lái)的夢(mèng)。
友情是體諒和關(guān)懷的。令我難忘的是那一天。老師發(fā)下來(lái)單子，叫低保的同學(xué)去一個(gè)什么地方領(lǐng)營(yíng)養(yǎng)餐。我們大家看了看那幾個(gè)同學(xué)，他們也許心里忐忑不安，怕一回頭看到大家的充滿嘲弄的臉。我們大家卻好像商量好了似的，并沒(méi)有甚器塵上，而是用那種充滿羨慕的，好像一群吃貨的眼神看著他們，嘴里說(shuō)著：“真討厭，也不給我們吃的，對(duì)了，發(fā)下來(lái)別忘了分給我點(diǎn)！”．．．．．．我心里涌起一股暖流。真的，雖然我不是那個(gè)低保同學(xué)，但同學(xué)們用這么寬容的態(tài)度來(lái)對(duì)待大家，如果我以后有什么過(guò)失，有什么尷尬，同學(xué)們一定會(huì)去用那可貴的將心比心的態(tài)度來(lái)安慰我的。
春雨灌溉了樹(shù)苗，老師培育了桃李。桃李會(huì)想：老師是春天的信使，喚醒了我們。老師怎么可能會(huì)在時(shí)光中悄然消失在我們的記憶里呢？畢老師是班主任，是平凡中偉大的一員，她給了少不更事的我們一條正確的人生道路。她并不是傳說(shuō)中愛(ài)擺老師架子的人，相反，她很貼心，很小心地呵護(hù)尚未成熟的我們那幼小的心。記得有一次，發(fā)三好學(xué)生獎(jiǎng)狀了，我們幾個(gè)得了三好的人倍感榮幸。老師在電腦上打出了我們級(jí)部的成績(jī)，卻只念了三好學(xué)生的名字，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)問(wèn)：“誰(shuí)倒數(shù)??？”畢老師趕忙說(shuō)：“別亂說(shuō)！”又匆匆遮掩了幾句。下了課，幾個(gè)同學(xué)上電腦去看，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那些成績(jī)單了。我們恍然大悟：畢老師知道我們會(huì)去翻，為了防止我們以后會(huì)充滿對(duì)那幾個(gè)同學(xué)的鄙夷，她早刪了！我興奮起來(lái)，不知是什么原因，難道我是為有這樣的老師感到慶幸？
我好像看到了操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)，看到了冬天卻似一把火的同學(xué)．．．．．這么多的回憶，不要忘記，上帝，我忍不住要埋怨上你幾句：“這么美的春天，這么純的友情，你為何要讓時(shí)光如此匆匆？六年又為何這般稍縱即逝？”
但光陰雖快，卻是人生中度過(guò)了美好的春天。莫忘光陰，莫忘那美麗的春天，莫忘小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴。忘了它，就遺失了童年中寶貴的一篇！
莫忘光陰的春天．．．．．．．．
