我是老師
作者：張麗發(fā)布時間：2017-11-02點擊數(shù)：次
我是老師，一截粉筆，兩袖清風(fēng)，站三尺講臺，育四方孩童。
我是老師，工作五彩繽紛，生活六塵不染，不惜七尺身軀，教授八方真理。
老師富有。校園里，學(xué)生真誠的問候，是春日徐徐微風(fēng)輕撫湖面，微波蕩漾處，是心底涌起的感動；
課堂上，循循善誘的講解，是夏日絲絲細(xì)雨滋潤秧田，麥香飄逸時，是心靈撞擊吟誦的歌聲；
辦公室里，和風(fēng)細(xì)雨的教誨，鈴響鈴落間，演繹著家庭般的溫馨；
老師不是蠟燭，照亮別人不想燒掉自己。發(fā)光是為了指路，學(xué)生命運的十字路口，我們接通電源，撥開迷霧，給學(xué)生指明方向，然后推車駕轅，再送一程。順風(fēng)時，我們是鼓動的帆，逆風(fēng)時，我們是拉纖的繩。
老師不是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們平平常常，筆沫染白了鬢，作業(yè)本壓彎了肩。我們的追求不高，期待著青出于藍(lán)勝于藍(lán)，我們的志向不遠(yuǎn)，只需加減乘除，就能把生活填滿。
我們只想做一棵樹，供一方蔭涼，看一群螞蟻在樹下忙碌，獻(xiàn)幾粒野果，為遠(yuǎn)行的孩子充實背囊。
我們只想搭一座橋，在學(xué)生通往理想的過程中，為他們把基礎(chǔ)打牢，把道路鋪平。于是，我們收獲了笑聲，收獲了祝福，收獲了成功，也收獲了淡定。我們煩惱著學(xué)生的煩惱，快樂著學(xué)生的快樂。
節(jié)假日，來自四面八方的問候，款款情深，句句暖人，我們面帶微笑，欣賞著滿園春色，眼里有淚珠在溢，心中有暖流在涌。
我是老師，我自豪！
