濟寧學院第二附屬小學2018年工作要點（征求意見稿）
2018年是貫徹十九大精神的開局之年，中國社會主義建設走進新時代，教育領域?qū)l(fā)生前所未有的新變革。在新的歷史坐標下，我校也將迎來建校110校慶，第三屆孔子教育思想與學校發(fā)展研討會，全面啟動第五個學校三年發(fā)展計劃等重大活動。學校發(fā)展面臨新形勢、新挑戰(zhàn)、新任務、新機遇。
學校工作總體思路是：深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“為人民謀幸福”的辦學宗旨，圍繞“辦一所體現(xiàn)孔子教育思想的現(xiàn)代學校”發(fā)展目標，全面深化君子教育。以“第三屆孔子教育思想與學校發(fā)展研討會暨建校110周年校慶活動”為總抓手，全面推進從嚴治黨、全面推進依法治校、全面提升教育質(zhì)量、全面推進“十大行動”，凝神聚力、攻難克堅，打造我校工作升級版，努力實現(xiàn)辦學水平、辦學特色在原有基礎上深化發(fā)展和全新跨越。
一、加強黨建工作，實施“黨員干部領航工程”，以黨風、政風帶動教風、校風，為學校發(fā)展提供思想保障、組織保障和紀律保障。
辦好中國的事情關鍵在黨。搞好學校改革，促進學校發(fā)展，關鍵也在黨。我們要通過加強黨建工作統(tǒng)一思想、凝聚力量、打造隊伍、推進發(fā)展。
1.爭創(chuàng)“濟寧市黨建工作示范校”，把政治建設擺在首位，全面加強黨建工作。按照教育部《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》，《濟寧市黨建示范校驗收標準》規(guī)范支部陣地建設、組織建設和常規(guī)活動。組織黨員、干部、教師認真學習，深入領會，大力宣傳，全面貫徹黨的十六大精神，準確領會思想精髓和核心要義，自覺用習近平新時代中國特色社會主義理論武裝師生頭腦，學習活動要定目標、定時間、定任務、定主題開展，避免盲目性，增強時效性；堅持“三會一課”、民主評議黨員、發(fā)展黨員、黨小組活動等組織生活制度化、常態(tài)化；繼續(xù)深化“兩學一做”教育活動，“四個好”主題教育實踐活動，組織“學論語講論語”特色活動，努力在爭創(chuàng)濟寧市黨建示范校中取得好成績。
2.以實施“黨員干部領航工程”作為“一校一品”黨建工作品牌，建設讓群眾稱道的黨員干部隊伍。“領航工程”的關鍵少數(shù)是校級領導、中層干部和全體黨員；“領航工程”的基本內(nèi)容政治領航、態(tài)度領航、作風領航、業(yè)績領航；“領航工程”要聚焦凝聚力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；“領航工程”著重解決占著位子不作為的問題，責任心不強“庸懶散”的問題，心胸狹窄不顧大局加別腿、拉偏更的問題；“領航工程”要與貫徹八項規(guī)定精神相結合，與黨風廉政建設相結合，師德師風相結合。“領航工程”從校級領導帶頭，要持續(xù)性開展，要制定強有力推進措施，要加大紀檢監(jiān)察力度，確保開好頭、起好步、抓得實、見成效。以實實在在的變化回應廣大教師的期盼。
3. 從嚴治黨，從嚴執(zhí)教，爭創(chuàng)2018年度師德師風示范校。學校要堅決執(zhí)行黨的政治路線，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明講政治；持續(xù)抓好黨風廉政建設，教風學風建設，加強紀律教育，強化紀律執(zhí)行，讓黨員干部和全體教師知敬畏、存戒懼、守底線；持續(xù)開展糾正“四風”活動，緊盯形式主義、官僚主義新表現(xiàn)；積極開展教師有償補課專項治理，完全杜絕在職教師有償補課問題，堅決制止體罰學生現(xiàn)象；大力開展“做四有教師，鑄高尚師魂”活動，樹師德師風學習榜樣，評選表彰仁愛教師。
4．堅持黨管干部、黨管人才原則，按照上級規(guī)定，推進學校體制改革。結合上級校長職級制、教師縣管校聘、后備干部選拔、教師考核評價、績效工資發(fā)放、職稱崗位評聘等工作的改革精神，提早準備、周密設計、穩(wěn)步推進各項改革。暑假期間，學校將進行中層改選，破除資歷瓶頸、身份瓶頸，把能吃苦、能奉獻、能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀人才選拔到領導干部上來，選拔建設一支政治過硬，作風過硬，業(yè)績突出中層干部隊伍。
二、實施“依法治校工程”，以法治理念為核心，全面推進現(xiàn)代學校管理制度。
努力建設依法辦學、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度，提升依法科學治理能力，建立健全學校民主管理制度，拓寬師生、家長和社會民眾參與學校治理的渠道，構建和諧的家庭、學校、社區(qū)合作關系，推動學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
5.提升依法治校能力。根據(jù)新形勢需要，依法修訂學校章程，規(guī)范學校治理行為；定期組織學習有關法律，增強法治觀念；完善學校制度管理，重新整理修訂完善學校管理制度，重點修定班級工作考評、教學工作考評，科室工作考評意見；聘請專業(yè)機構、人員作為法律顧問協(xié)助學校處理法制事務。
6.提升科學管理能力。進一步規(guī)范中心負責制管理體系，調(diào)整職能分工，組織中層競聘，精簡管理人員；制定學校第五個三年發(fā)展規(guī)劃，確定年度實施方案，制定實施科學績效評估辦法；建立便捷規(guī)范的辦事程序；完善內(nèi)部機構組織規(guī)則、議事規(guī)則。以問題為導向，加強財務管理，資產(chǎn)管理，檔案管理。
7.進一步加強民主管理。定期召開校務會議，民主決策學校重大事項；暑期舉行召開第五屆工會大會，表決學校重大政策規(guī)定（凡是明確需要教代會表決的），涉及教職工切身利益及學校發(fā)展的重要事項；制定促進學校公正公平評比推優(yōu)樹先的制度，明確推選程序；加強信息公告欄管理，公開校務信息，保證教職工、學生、相關社會公眾對學校重大事項、重要制度的知情權；落實學校領導接待日制度，設立校長信箱，每學期一次問卷調(diào)查，做好民意通管理，搭建信息溝通平臺，聽取學生、教職工和家長的意見和建議。建立師生申訴調(diào)解機制，暢通師生權利的申述渠道。
8.構建和諧的家庭、學校、社區(qū)合作關系。完善家長委員會，設立學校開放日，邀請家長參與學校治理，形成育人合力。引入社會和利益相關者的監(jiān)督，密切學校與社區(qū)聯(lián)系，促進社區(qū)代表參與學校治理。主動爭取社會資源和社會力量支持學校改革發(fā)展。
9.全面依法加強財務管理、資產(chǎn)管理，確保所有財務收支符合法定規(guī)范，確保所有資產(chǎn)管理有序、物盡其用。隨著我校事業(yè)的改革與發(fā)展，財務管理的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化。新形勢下要加強預算管理，科學編制預算方案；加強資金使用程序管理，嚴格資金使用標準、渠道和程序；加強財務審計監(jiān)管，做好財務分析，做好內(nèi)部管控，不僅管用，還要管用的對不對、好不好、省不省。資產(chǎn)管理是我們多年的弱項，根據(jù)濟寧教育局“資產(chǎn)管理年”活動要求，我們成立領導小組，組織專人負責，專門抽調(diào)人員，對資產(chǎn)進行全面清產(chǎn)核資，全面登記，妥善保管，物盡其用，杜絕浪費、流失。嚴格購物審批，嚴格物品領用。
10.以爭創(chuàng)安全管理示范校為抓手，全面提升學校安全水平。積極推進學校安全標準化建設，定期組織校園安全管理培訓，定期舉辦安全知識講座及安全疏散演練，建立常態(tài)化校園安全檢查督導機制，提升學校安全人防技防水平和能力。爭創(chuàng)安全管理示范校，提升我校安全管理水平。
三、實施“學思行教學深化增效工程”，深化“學思行”課程教學改革，全面提升教學質(zhì)量。
11.以君子核心素養(yǎng)為導向，將國家課程、地方課程、校本課程進行全面統(tǒng)整，整合課程資源，構建學校君子教育課程體系；構建君子核心素養(yǎng)體系是學校君子教育的關鍵問題?，F(xiàn)代君子核心素養(yǎng)有“四維八目二十四項”。四維是“仁智勇藝”。八目包括“良好習慣，善良品性；扎實學識，實踐能力；強健體魄，頑強心智；廣泛興趣，學有所長”。“良好習慣”包括三個維度“生活規(guī)律（生活習慣）、學習得法（學習習慣）、學會交往（社會習慣）”；“善良品性”包括三個維度“心存善念（個性）、孝親敬老（家庭）、誠實守信（社會）”；“扎實學識”主要三個維度“語言學識、數(shù)理學識、生活學識”；“實踐能力”包括“勞動技能、現(xiàn)代技術、社會實踐”；“強健體魄”包括“精力充沛、體質(zhì)健碩，愛好運動”；“頑強心智”包括“樂觀心態(tài)、剛毅品性、環(huán)境適應”；“廣泛興趣”主要針對藝術教育包括“書畫領域、工藝領域、音樂領域”；“學有所長”主要包括“音樂特長、書畫特長、制作特長”。根據(jù)以上素養(yǎng)體系，進一步完善學校課程體系，將部分課程進行整合，構建學校課程基本框架。啟動學創(chuàng)客教育。
12.進一步完善“學思行”課程實施指導綱要，落實“學思行”教學常規(guī)和教學流程。深入推進“晨誦、午讀、暮省”一日學習生活三大行動和“35+5、星級評價、小組合作”課堂學習三大行動。“學思行”教學體系是基于學程的設計而推出的，而不單純是一種教學的方法，它是圍繞一定主題，整合各種教學資源，按照學思行的基本思路，規(guī)劃學程。我們已經(jīng)制定了一些課程實施綱要，但是，現(xiàn)在的主要問題是沒有得到充分的落實，本年度的重點就是落實課程指導綱要的一些基本要求。同時還要做好課程實施綱要的修訂完善；將學思行教學任務目標落實到每一個學期；進一步完善協(xié)作體系，同學科同級部形成更加緊密的協(xié)作體。
13.強化教學管理，提升教學管理規(guī)范化、科學化水平。完善建立以教育質(zhì)量為核心的教師評價體系，業(yè)務評優(yōu)更注重業(yè)績，更加透明公開，提升教育教學質(zhì)量。根據(jù)上級意見制定執(zhí)行教師工作量標準，與績效工資掛鉤；進一步完善教學管理的計劃、實施和評估過程管理，推動課程實施評估評價；嚴格落實待課行動；加強課堂常規(guī)管理，執(zhí)行嚴格細致的教學常規(guī)，嚴格推行教學事故處理辦法，特別加強常識藝體學課的管理，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；增加教學成績在學科評估中的比重。
14．以問題導向、目標導向?qū)嵤┙炭蒲袔印?/strong>實施校級課題，市級課題省級課題三級課題管理體制；進一步增強學科教研活動的實效性，增加同級部跨學科教研活動；啟動學校教學成果獎，全面梳理總結提升學校教學成果；
四、在班級規(guī)范化建設基礎上，實施特色班級建設工程，激發(fā)班級管理的活力和生機。
15. 規(guī)范對班主任的選撥、考評、聘任工作。班主任是學生班集體的教育者，組織者和領導者，是聯(lián)系各科任教老師的紐帶，是溝通學校，家庭社會同教育學生的橋梁。一個優(yōu)秀班主任就能帶出一個優(yōu)秀班級。首先要選撥好班主任。其次要培訓好班主任。再者要給優(yōu)秀班主任更多激勵。
16．強有力推進班級常規(guī)管理。按照學校規(guī)范化班級驗收標準，各班做好相應工作。特別強調(diào)要強有力推進“零廢紙”行動、“輕聲慢步”行動、“坐立行有精神”行動和“如班即靜、入座即學”行動。此“四項行動”要全員管理、持續(xù)推進。要特別突出班級的自主性管理，賦予更多學生管理服務的機會和權利，構建起班級、級部，學校三級志愿者管理團隊。要充分發(fā)揮系部主任在級部管理中的作用，賦予級部主任更多的自主管理權。
17、積極開展“特色班級創(chuàng)建”行動。特色班級是班級在學校整體辦學理念指導下個性化的班級教育行為。特色班級可以是某項德育項目、特色活動、校本課程、組織管理、教育策略等。各班級申報特色班級項目，制定特色班級規(guī)劃，充分利用班級資源，系列性開展班級活動。
18．開展“君子教育”系列活動。按照學校36個君子教育活動方案，系統(tǒng)開展君子教育班隊會活動。做到一月一個君子活動，一月一次君子評選。月初布置，月中活動，月末總結。學生中心要總體把握各年級君子教育的進度，進行過程性管理。班主任老師可以對活動方案進行調(diào)整完善。
五、以青年教師培育工程為重點，進一步加大教師培訓力度，組建名師工作室，進一步發(fā)揮名師帶動作用。
19.為全面提升我校青年教師教育教學實踐能力和研究水平，積極促進青年教師在課堂教學、班級管理等方面取得新作為，構建學校高水平教師隊伍建設梯隊，為我校推進綜合改革提供人才支持和智力保障，利用三年時間造就在全市、全省乃至全國范圍內(nèi)有一定知名度和影響力的專家型教師。學校對年齡在35歲以下（35歲以上教師自愿參與）在崗青年教師實施“青年教師培育工程”。如意幼兒園、附屬實驗學校一體化管理，分組進行。培育工程主要開展青年教師成長“五項行動”：基本功訓練行動、讀書行動、私淑名師行動、博客行動和課題研究行動。組建導師團，形成智慧團隊，發(fā)揮我校已有名師名校長的引領作用，帶徒弟、帶項目、帶課題等，充分發(fā)揮名師名校長的輻射帶動作用，不斷壓擔子、促成績，實現(xiàn)名師、名校長建設效益最大化。為教師成長為名師提供大力支持，以培養(yǎng)與我校發(fā)展相適應的更多名師名校長。
20.學校對有一定基礎有發(fā)展愿望有一定影響力的名師制定量身定做的發(fā)展規(guī)劃，召開部分教師的教學思想研討會、座談會、教學團隊研討會、教學成果展示會等。
六.依托孔子學堂，開展“傳統(tǒng)文化進校園十大行動推進工程”，深入傳統(tǒng)文化辦學探索。
21.學校以“傳統(tǒng)文化進校園十大行動”為載體，全方位推進傳統(tǒng)文化融入小學教育。包括課程融入、班隊活動融入、學校活動融入、家庭教育融入、社會實踐活動融入、校園生活融入等。積極開展孔子學堂交流活動，大力傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮山東省傳統(tǒng)文化教育體驗基地、濟寧市首屆傳統(tǒng)文化體驗基地的作用，深入實踐探索，使我校文化特色更鮮明。為推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入小學教育，在過去探索的基礎上進一步深化發(fā)展提升水平。
22.各學科制定傳統(tǒng)文化教育課程融入方案，每個學科推選一個課程融入典型案例；將傳統(tǒng)文化納入班隊會課，務必將每月一個主題活動落實好，月初有安排、月中有檢查、月末有展示；經(jīng)典誦讀采取“以誦為主，誦講結合，以講帶誦，日常積累、活動推進”的原則開展。一二年級每周安排一課時故事課；舉行校園公祭活動；禮儀教育活動；組建學校國樂隊；“大家一起學論語”活動；進一步加強社團管理；傳家風活動；全面開展研學游活動；開展春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)五節(jié)日主題活動。學校成立十大行動推進領導小組，成立十大行動講師團，主要承擔對外培訓和內(nèi)部交流。
七、積極籌辦“山東省第三屆孔子教育思想與現(xiàn)代小學教育研討會暨建校110周年校慶”活動。
23.我校在舉辦前兩屆研討會的經(jīng)驗基礎上，舉辦“第三屆孔子教育思想與現(xiàn)代小學教育研討會暨110年校慶”活動?；顒映醪綌M定10月26日。此次研討活動將聚焦“課程建設”，通過課程改革全面深化君子教育改革，實現(xiàn)學校變樣、教師變樣、學生變樣。為做好各項籌備工作，提早規(guī)劃方案，明確任務目標，精心組織籌備，系統(tǒng)推進各項工作。我們要通過活動帶動發(fā)展，通過活動鍛煉隊伍，通過活動創(chuàng)造形象。舉全校之力，聚各方資源，力爭辦出品味、辦出檔次、辦出特色，讓附小經(jīng)驗在全國形成廣泛影響。
八、繼續(xù)深化集團化辦學探索，努力開創(chuàng)辦學體制新局面。
24.加強幼兒教育，提升保育水平。以爭創(chuàng)省級規(guī)范化幼兒園為目標，加強幼兒師資隊伍培養(yǎng)，引入先進幼兒教育理念，創(chuàng)建富有特色的幼兒教育課程，激活幼兒保育管理機制，不斷提升保教質(zhì)量，促進幼教工作的精品化、特色化，打造附小幼兒教育品牌，實現(xiàn)幼兒教育從量到質(zhì)的飛躍。
25.深化與托管學校有機融合，建立城鄉(xiāng)學校發(fā)展共同體，實現(xiàn)我校優(yōu)質(zhì)教育資源品牌的輻射推廣。促進我校本部和托管附屬實驗學校的城鄉(xiāng)教師交流，建立干部教師交流輪崗制度，采取定期交流、團隊交流、學校一體化管理等方式，促進我校干部教師在城鄉(xiāng)校際間流動。積極探索托管學校的發(fā)展特色，采取多種手段擴大辦學影響。
26.繼續(xù)加強合作辦學的管理。發(fā)揮合作辦學“試驗田”作用，努力在課程實施、班級管理等關鍵領域?qū)崿F(xiàn)新突破。
九、其它方面重點任務。
27.改進工作思路，引入社會化服務，進一步增收節(jié)支，進一步加強食堂管理，切實做好后勤保障；做好學校操場改建翻新、新課桌椅購置、北樓廁所改造、辦學成果展室建設、創(chuàng)客教室創(chuàng)建等項目；豐富教職工文體生活，
十、健全完善保障機制，全力以赴抓落實。
28.全力以赴抓落實。要提高政治站位抓落實，習近平在中央政治局民主生活會上強調(diào)：“抓落實來不得花拳繡腿，光喊口號、不行動不行，單單開會、發(fā)文件不夠，必須落到實處。”還提出“要有真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，抓鐵有痕、踏石留印抓落實。要明確屬于自己職責范圍內(nèi)的任務，抓住突出短板和薄弱環(huán)節(jié)，分清輕重緩急，加強政策配套，加強協(xié)同攻堅，加強督察落實，確保各項目標任務按時保質(zhì)完成。”“抓落實，一把手是關鍵，要把責任扛在肩上，勇于挑最重的擔子，敢于啃最硬的骨頭，善于接最燙的山芋，把分管工作抓緊抓實、抓出成效。”要以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感去抓落實，要以無私無畏、敢于碰硬的魄力抓落實，要拿出切實可行的措施和行動抓落實，形成一個抓落實的好班子、好團隊，從而推動各項工作的“全線”落實。
29.進一步加強督導管理。督導中心代表校委會、代表全體教師行使職責，要提高督導站位，制定督導條例，實施依法督導；要擴大督導范圍，學校所有工作全部納入；要加強問責力度，應當客觀公正地反映實際情況，不得隱瞞或者虛構事實。既要發(fā)現(xiàn)問題、處理問題，還要監(jiān)督改正問題，對存在的問題，應當提出限期整改要求和建議。督導人員堅持原則，辦事公道，品行端正，廉潔自律。實施教育督導，可以查閱、復制財務賬目和與督導事項有關的其他文件、資料;要求被督導單位就督導事項有關問題作出說明;就督導事項有關問題開展調(diào)查;向校委會提出對被督導單位或者其相關負責人給予獎懲的建議。被督導單位及其工作人員對教育督導人員依法實施的教育督導應當積極配合，不得拒絕和阻撓。
30.落實任務目標，建立任務目標工作體系。根據(jù)“項目工作為主、減少層級消耗，打破級別限制”的原則，對校委會成員進行分工。學校計劃中各項任務全面進行分解，進行細致分工，落實到中層每一位成員。由各中心主任分工負責，帶動干部群眾切實擔負起牽頭抓總、謀劃協(xié)調(diào)、督導落實的職責。各項任務要責任到人，要制定具體實施方案，明確工作具體任務、工作標準、完成時限、推進措施等。
31.健全科學高效的工作推進機制。學校各項工程、各項重點任務成立項目組，一個項目一個團隊，定期調(diào)度項目組工作情況，研究解決推進落實中遇到的困難和問題，自3月開學起，各項目主要負責人，每周一次例會，每周一份簡報。督導評估中心全程跟進督查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。任務目標完成情況列為科室考評重要內(nèi)容，并將其作為選拔任用、職稱評聘、績效工資發(fā)放、考核獎懲的重要依據(jù)。
2018年，是我們學校發(fā)展中的關鍵一年，必不馳于空想，不騖于虛聲，必須要出實招、拿硬招、結實果，一步一個腳印，踏踏實實干好教育工作。我們堅信，有以習近平為核心的黨中央堅強領導，有教育改革開放的浩蕩春風，有全體教職工的揚帆劃槳，我校發(fā)展之輪，必將沿著明確航向，乘風破浪前行，一定能夠抵達光輝的彼岸。
濟寧學院第二附屬小學
2018年2月20日
